Как же хочется каждому родителю, чтобы его ребенок вырос самым и самым лучшим. Процесс развития превратился в самую настоящую панацею. Чтобы успевал в школе – развиваем свое чадо еще с пеленок. Чтобы стал талантливым, развиваем плод внутриутробно. Чтобы вырос спортсменом, проводим развивающие занятия без остановки каждый день без перерыва на полноценный отдых.

Некоторые родители забыли простую истину, что развивать можно только то, что уже есть у ребенка, имеющиеся способности и задатки, в противном же случае может все случиться в точности до наоборот. Пытаясь развить слух, которого нет от природы, можно загубить математические способности или физические данные.

Вот формирование новых навыков и умений – задача обучения, нисколько не менее полезна для подрастающего ребенка, а иногда и просто необходима. Отставание в психо-эмоциональном, умственном и физическом развитии нередко отмечается как раз у усердно развиваемых детей, направленных в своем развитии на что-нибудь одно и совсем не приобретающих ничего нового.

Параллельно с формированием новых умений и навыков, развитием новых и уже имеющихся, родители не должны упускать из виду один из самых важных аспектов для жизни ребенка – его воспитание – передача культурных норм, ценностей, традиций, принятых нашим обществом, чтобы обеспечить его наилучшую выживаемость, приспосабливаемость к изменяющемуся миру, коммуникабельность и эмоциональную отзывчивость.