Кроме того, что мама обеспечивает ре­бенку возможность движения в полном объе­ме и выполняет с ним простенькие гимнас­тические упражнения, она должна как мож­но активнее развивать его психику. В ос­новном от мамы (в меньшей степени от дру­гих членов семьи) зависит психическое раз­витие ребенка, ведь наиболее значительную часть информации он получает от нее.

Ре­бенок наблюдает за мимикой мамы, за ее движениями, за ее обращением с предмета­ми; прислушивается к ее голосу, к различ­ным интонациям, вслушивается в слова (из слов он еще мало что понимает, зато отлич­но понимает интонации), в названия пред­метов...

Мама должна как можно больше разговаривать с ребенком. Правило про­стое: когда ребенок не спит, мама говорит (разве что не следует отвлекать малыша при кормлениях). Голос мамы должен быть ров­ный и спокойный - тогда и ребенок будет пребывать в состоянии спокойствия. Ребе­нок самый благодарный слушатель и зри­тель.

Поговорить с ним в этом возрасте можно обо всем, главное условие положительная информация (не делитесь с малышом вашими переживаниями, тревогами, сомнениями или раздражением на кого-нибудь, не жалуйтесь и не плачьте, дети очень чувствительны к нашему состоянию и он примет весь удар на себя).

Можно показать малышу, как играть с игрушками (например, построить из кубиков башню), как пользоваться предме­тами, показать листки цветной бумаги, на­рисовать фломастером яркий рисунок и т.д. Чем больше мама занимается с ребенком, тем скорее он развивается психически.