Тест по возрастной психологии с ответами (Куз ГПА) 

Вариант 2.

 

1.  Главной задачей возрастной психологии является:

а) отслеживание динамики развития;

б) отслеживание отклонений в развитии;

в) отслеживание особенностей реагирования в конфликтах;

г)отслеживание особенностей развития теорий личности.

 

2. Смена периодов интенсивного развития периодами замедления – это:

а)неравномерность развития;

б)цикличность развития;

в)метаморфозы развития;

г)сочетание процессов эволюции и инволюции в развитии.

 

3.  Теории психического развития в возрастной психологии сравнивались:

а) Львом Семеновичем Выготским;

б) Карен Хорни;

в) Эриком Берном;

г)Аристотелем.

 

4.  Построение периодизации развития на основе нескольких существенных внутренних критериев характерно:

а)дляпериодизации Вильяма Штерна;

б)для периодизации Павла Петровича Блонского;

в)для периодизации Даниила Борисовича Эльконина;

г)для периодизации Зигмунда Фрейда.

5. Самосознание личности в основном складывается:

а) к 3-м годам;

б) к одному году;

в) к 17-ти годам;

г)к 11-ти годам.

 

6. Взаимосвязь обучения, воспитания и развития в онтогенезе особенно детально раскрыта в работах:

а) Жана Пиаже;

б) Сократа;

в) Льва Семеновича Выготского;

г)Зигмунда Фрейда.

 

7. Основные этапы психического развития человека включают:

а) детство, отрочество, юность, зрелость, старость;

б) созревание и старение;

в) созревание;

г) старение.

 

8. К атавистическим рефлексам у младенца относится:

а)коленный рефлекс;

б) рефлекс позвоночника;

в) ахиллов рефлекс;

г) хватательный рефлекс.

 

9. К тупиковым видам движения младенца относится:

а) ползание; 

б) сидение;

в) вставание на ноги;

г) раскачивание на четвереньках.

 

10. Умственная отсталость, как отклонение в психическом развитии:

а) может быть преодолена при правильном обучении и воспитании;

б) не может быть совсем преодолена ни при каких условиях;

в) может сама пройти с возрастом;

г) сложно сказать что-то определенное.

 

11.  Понимание смысла всех слов окружающих складывается:

а) к 3-м годам;

б) к концу 1 года;

в) к 6-ти годам;

г)к 2-м годам.

 

12. Развитие самосознания в раннем возрасте начинается:

а) с узнавания себя в зеркале;

б)с употребления местоимения «Я»;

в)с осознания собственных желаний;

г)с усвоения своего имени.

 

13.  Психологическая характеристика готовности к школе включает:

а) интеллектуальную готовность;

б) физическую готовность;

в) духовную готовность;

г) сложно сказать что-то определенное.

 

14. Логика игровых действий определяется жизненной последовательностью:

а)на первом уровне развития игры;

б) на втором уровне развития игры;

в) на третьем уровне развития игры;

г) на четвертом уровне развития игры.

 

15. Речь дошкольника, полностью описывающая ситуацию, называется:

а) контекстной речью;

б) ситуативной речью;

в) объяснительной речью;

г) автономной речью.

 

16.  К проявлению психической депривации в дошкольном возрасте относится:

а) амбивалентность поведения;

б)замкнутость;

в)боязнь безопасных предметов;

г)отсутствие интереса к новым игрушкам.

 

17.  Доминирующей психической функцией в младшем школьном возрасте становится: 

а)мышление;

б)внимание;

в)память;

г)восприятие.

 

18. Основной проблемой подросткового возраста является:

а) дефицит общения с матерью;

б) невладение элементарными навыками самообслуживания;

в) падение интереса к учебной деятельности;

г)проблема потери смысла жизни.

 

19. Стремление быть, казаться и считаться взрослым у подростков - это:

а) личностная нестабильность;

б) формирование физического «Я»;

в) сложно сказать что-то определенное;

г) тенденция к взрослости.

 

20. Черты акцентуированного характера у подростков проявляются:

а)в любой ситуации;

б) в стрессовых для акцентуанта ситуациях;

в) в привычных ситуациях;

г) сложно сказать что-то определенное.

 

21. В подростковом возрасте продолжает развиваться:

а) теоретическое рефлексивное мышление;

б) словесно-логическое мышление;

в) наглядно-образное мышление;

г) наглядно-действенное мышление.

 

22. При ненапряженном протекании ранней юности:

а)происходят быстрые скачкообразные изменения без особых эмоциональных срывов;

б) происходит плавное продвижение к кризису 17 лет;

в) происходят мучительные поиски своего пути;

г) сложно сказать что-то определенное.

 

23.  Ведущей деятельностью в ранней юности является:

а) учебная деятельность;

б) учебно-профессиональная деятельность;

в) профессиональная деятельность;

г)интимно-личностное общение со сверстниками.

 

24. Стиль студенческой жизни, обеспечивающий приобретение образования, как товара, - это:

а) профессиональная субкультура;

б) студенческая субкультура;

в) академическая субкультура;

г) нонконформистская субкультура.

 

25.  Любовь, при которой у супругов одинаковое понимание значения любви, - это:

а)безусловная любовь;

б)равнозначная любовь;

в)неразделенная любовь;

г) влюбленность.

 

26. Одним из центральных психологических новообразований молодости является:

а)профессиональное самоопределение;

б) окончательное самоопределение;

в) создание семьи;

г) самосознание.

 

27. Пик профессиональной деятельности приходится на середину зрелости:

а)у летчиков-испытателей;

б) у авиадиспетчеров;

в) у преподавателей;

г) у ученых.

 

28.  Опережение психологического возраста хронологическим возрастом в зрелости означает:

а)инфантилизм;

б)преждевременное старение;

в)адекватность развития;

г) сложно сказать что-то определенное.

 

29. Возраст от 70 до 79 лет - это:

а)предстарческий период;

б) старческий период;

в) позднестарческий период;

г) дряхлость.

 

30. Поиски умирающим человеком способов продления своей жизни, - это:

а)стадия отрицания смерти;

б) стадия гнева;

в) стадия торга;

г) стадия депрессии.

 

В Интернете можно найти ответы на самые каверзные вопросы. Если у вас еще нет Интернета, отправляйтесь в ближайший компьютерный клуб, чтобы лучше подготовиться к сессии. Услуги полиграфии тоже очень востребованы у студентов, ведь рефераты и курсовые должны выглядеть на все сто. Удачи!

 

Продолжение теста с ответами по возрастной психологии на следующей странице.